如何用教育来实现阶层流动?

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如何用教育来实现阶层流动?

格雷厄姆.格林曾经说过,“成为人也是一种责任”。我们天生为人,但这却是不够的:我们还必须付出努力真正变成人。只有经过教育才能真正成为人。一个国家和社会中,按照财富、权力、职业、地位等可以划分为若干阶层。在这样的国家中,如果其教育是普世的,每一个人一生下来,就会接受教育,由于每一个人的才智、潜能、努力程度、机遇都不一样,因而通过教育提供了社会阶层流动的可能性,保持社会平衡的可能性。戴尔瓦尔说过,思考教育的目标,就等于是在思考人类的使命,思考人在自然界中的地位,也是在思考人类彼此之间的关系。正是通过教育,贫寒子弟也可以通过自身努力实现逆袭,而不学无术的纨绔子弟也可能因挥霍无度而家道中落。

如果说十几二十年前,还有很大几率通过教育实现阶层流动,当前中国富豪排行榜上那几位,除了马化腾和王健林那几个的父辈有些政府背景,其他的马云、刘强东、李彦宏,还要近年崛起的今日头条、新东方、顺丰、美团等公司的老板,很多是通过自己读上名牌大学努力创业取得的成就。当然这跟他们有眼光看准时代变化、抓到风口很大关系。

但现在这种机会越来越少。你看看各地的中学越来越多民办学校,通过高薪聘请名师、减免学费挖尖子生,让更多优秀学生入学,其他大部分都是每年几万甚至十几万高价学费入学。这就让穷苦家庭孩子更少机会享受到好的教育。家境好的还能够经常参加各种补习班兴趣班,差距越来越大。甚至那些中产阶级、企业家,每年花几十万让